La educación en nuestro
país tiene el objetivo de lograr la excelencia educativa, existen muchos centros de enseñanza con este nivel académico, pero todavía faltan algunos en conseguir este nivel, tal es así que muchas Universidades,
Institutos Superiores y Centros de Capacitación son cada vez más exigentes en
la educación que se les brinda a nuestros estudiantes y esta decisión es de mucho beneficio para la formación integral de nuestra juventud peruana, porque
nosotros estamos convencidos que la única forma de lograr el desarrollo
socio-económico de nuestro país es la educación y si a ello le damos el valor
agregado de la disciplina, muy pronto lograremos la excelencia educativa que todos queremos, porque
de nada vale tener un profesional altamente capacitado sino tiene los valores
morales que complementen su formación académica. Es precisamente este tema que
quiero abordar en estos momentos, la Cultura de la Enseñanza-Aprendizaje en
nuestro país.
En nuestro país,
todavía existen algunos centro de enseñanza donde se aplica el paradigma de que
el profesor solo debe dedicarse a enseñar los contenidos del tema a tratar, sin
embargo la educación debe ir más allá de la enseñanza, porque hoy en día
necesitamos de profesores que apliquen el paradigma de la Enseñanza por Competencias y el desarrollo de las capacidades del estudiante,
en base a sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores, utilizando el
método educativo de la Triple A: Aprender a Conocer, Aprender a Hacer y
Aprender a Convivir, logrando formar un profesional altamente competitivo y
líder en el mundo empresarial.
Los profesores no solo
deben ser especialistas en contenidos, sino también en aprendizaje, para
enseñar al estudiante a aprender en forma autónoma, de tal modo que se dedique a la
investigación de temas que le sirvan para su formación profesional y personal,
solo así será formado integralmente el estudiante.
Y para formar
integralmente al estudiante, el profesor debe estar capacitado en Didáctica
Universitaria, porque “así como uno aprende, enseña”. La metodología de la
enseñanza debe estar estructurada para que el estudiante desarrolle todas sus
potencialidades y para ello debemos hacer un cambio de enfoques, de un currículo
por objetivos a un currículo por competencias, de un emisor de contenidos a ser
un facilitador del aprendizaje.
El facilitador del
aprendizaje, es el docente que aplica el enfoque Constructivista, donde el
profesor promueve al estudiante en la
construcción, desarrollo, discusión, análisis, evaluación y reflexión del
conocimiento. Asimismo motiva la interacción con los demás estudiantes. Es decir el
Docente Universitario, hoy en día es un líder que aplica las estrategias didácticas
para lograr la formación profesional y el desarrollo personal del estudiante. Solo
así lograremos formar profesionales y empresarios de éxito.
